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Presentazione dell’ Istituzione Scolastica

Il 4° Circolo Didattico di Frosinone fu istituito nel 1968 e la scuola “Capoluogo”, situata in Viale Tevere n.72,  sede della Direzione e degli uffici di segreteria, ebbe il nome del quartiere ospitante “Campo Sportivo”.

Più tardi, nel 1983/1984, la stessa scuola  fu intitolata all’archeologo ciociaro “Amedeo Maiuri”.

maiuri

Nel corso degli anni il Circolo si è arricchito di vari plessi di scuola dell’infanzia, scuola primaria e scuola secondaria di I grado. Attualmente conta di quattro sedi di cui: tre sedi di scuola dell’infanzia, due  di scuola primaria e una sede di scuola secondaria di I grado. A seguito di delibera della Giunta Comunale di  Frosinone, del 14 febbraio 2011, è stata assegnata al nostro Circolo la nuova scuola primaria, situata nel quartiere “Cavoni”, struttura scolastica che è stata inaugurata il 9 maggio 2011.

Dal 1° settembre 2012 il 4^ Circolo Didattico si è trasformato in Istituto Comprensivo 4, con i seguenti plessi scolastici:

Scuola dell’Infanzia:

-       Plesso Via Arno

-       Plesso Gianni Rodari

-       Plesso Polledrara

Scuola Primaria:

-       Plesso Amedeo Maiuri

-       Plesso Cavoni

Scuola Secondaria I grado:

-       Plesso Campo Coni

Gli studenti che frequentano i vari plessi dell’Istituto provengono da nuclei familiari socialmente e culturalmente eterogenei e vivono e crescono in quartieri in cui negli ultimi venti anni si è registrato un notevole sviluppo demografico.

Le famiglie straniere presenti nel territorio che insiste sulla scuola sono un numero esiguo; gli alunni sono soprattutto albanesi e rumeni di seconda generazione e cinesi, che non presentano grandi difficoltà di integrazione.

La situazione su descritta risulta ottimale per ampliare gli orizzonti culturali ed umani ed educare alla comprensione interculturale. Il contesto socio-economico, di livello medio alto, è in grado di supportare la formazione sociale e civile della grande maggioranza degli alunni, e le caratteristiche dell’utenza facilitano la progettazione e la comunicazione.